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Capítulo
5 |
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Escritura |
Escribiendo un cuento (Capítulo 5, en castellano, unidad 6)
Escribe un cuento de niños basado en Nancy Tafuri Lo que el Sol Ve / Lo que la Luna Ve (Nueva York: Greenwillow Books, 1997).
Las palabras del libro son así:
El sol ve cielos azules.
El sol ve corrales llenos.
El sol ve búhos durmiendo.
El sol ve calles bulliciosas.
El sol ve recreos ruidosos.
El sol ve prados ondulados.
El sol ve a niños ocupados.
Y el sol espera hasta que la luna llega.
La segunda mitad del libro sigue las mismas escenas, pero de noche:
La luna ve estrellas brillantes.
La luna ve corrales tranquilos,
etc.
En cada página aparece una ilustración que muestra lo que el sol o la luna ven.
Ahora escribe tu propia historia de lo que el sol ve en el mundo de ὁ Δικαιόπολις y ἡ Μυρρίνη. Sigue el mismo modelo en cada oración:
“El sol ve + adjetivo + sustantivo. “
ὁ ἤλιος ὁρᾷ...
Entonces termina con “y el sol espera hasta que la luna llega”.
Usa sólo el vocabulario de los capítulos 1-6. Por último, ilustra cada oración con su propia imagen. ¡Incluso los dibujos más simples te ayudarán a darle vida a la historia!
Ariadna y Dioniso reclinados, Munich 1562